4. 3. 2. 10. Алгоритм они мне должны

Алгоритм «Они мне все должны».

По сути, алгоритм «они мне должны» это следствие алгоритма «Я лучше других»

См. предыдущий алгоритм /4. 3. 2. 8. Алгоритм я лучше других/

Ещё можно сказать, что это толпо-элитарный выкидыш, исходя из отсутствия полноценного алгоритма /4. 3. 1. 18. Алгоритм самоорганизации/

Немного о прошлом и почему родители не понимают, а дети никогда не поймут.

Наши нынешние пенсионеры застали два варианта мышления, два вида мировоззрения, две концепции развития общества, если грубо, то капитализм и некий хотя не полный, но всё же социализм. И поэтому они откровенно не понимают реалии современного мира.

Первый вариант был заложен во времена Сталина, и как бы его не коверкали, но отголоски от тех времён докатились и до нас.

Главный посыл, в то время, который внедрялся в общество через воспитание детей, образование в школах и в институтах, через СМИ – это научить человека приносить пользу всему обществу. И если этот человек будет всё, что необходимо обществу делать лучше и лучше, и при этом будет ещё и сам, развиваться, и, помогая развиваться другим. То тогда, это общество ему предоставит всё, что ему надо для этого в полном объёме и будет делать все, чтобы он это делал как можно дольше. Поэтому это общество будет следить за его здоровьем, оберегать его и защитить от враждебных действий окружающей среды. Будет создавать комфортные условия жизни в виде квартиры, хорошего питания, полноценного отдыха и оздоровления. Будет помогать растить и воспитывать детей. Главное хорошо и честно работать, а всё остальное будет у тебя в наилучшем виде предоставлено обществом и в нашем случае это государство.

Второй вариант разделятся на два вида, для толпы и для элиты и продвигается со времён дремучего рабовладения.

Главный посыл первого вида (для толпы), распространялся и распространяется по тем же правилам, через общедоступное воспитание детей, государственное образование и через СМИ. Ещё здесь немалую роль играли и играют общедоступные религии и различные верования. И этот посыл заключается в том, чтобы внедрить в индивида неосознаваемый навык подчиняться и добровольно приносить пользу в любом виде другому индивиду, у которого на это есть установленные местными законами права. То есть у большинства населения любой страны должно сформироваться мировоззрение, что реальный мир делится на хозяев и прислугу. И если ты родился прислугой, то ты обязан выполнять все требования, которые для этого установились в сообществе, обязан подчиняться и тогда у тебя не будет никаких проблем. По сути, пройдя такую «обработку», люди даже не подозревают о возможности жить по-другому. Им даже в голову другого не приходит.

Главный посыл второго вида (для элиты), распространяется скрытыми от всех простолюдинов методами, отдельным воспитанием и образованием, посвящением и принадлежностью к закрытым структурам «мафиозного» и сектантского характера. Смысл этого посыла заключается в том, что необходимо сформировать небольшую группу людей, у которых есть навыки управления. У которых сложилось мировоззрение, что мир с древних времён делится на хозяев и прислугу, а они именно хозяева, которые от рождения должны управлять и подчинять всех остальных своей воли. Что они по законам общества имеют множественные привилегии по отношению к черни. Что вся остальная толпа должна и обязана им служить, их обслуживать, исполнять все их прихоти и при этом все индивиды из толпы должны радоваться, что им доверили этим заниматься.

Малочисленные элитарии искренне верят, что именно так устроен мир и что именно они хозяева жизни, так было, так есть и так будет всегда.

Вернёмся к нашим «советским» пенсионерам.

Так уж сложилось, что они на данный момент столкнулись в информационном пространстве и в реальной действительности с этим двумя вариантами мировоззрения и мышления. То есть, с социалистическим миропониманием, в котором они выросли, и с двух видовым капиталистическим, который довлеет на сегодняшний день.

И эти люди банально не могут понять:

Почему идут кризисы.
Почему их постоянно хотят обмануть.
Почему воруют и соседи и чиновники.
Почему постоянно растёт квартплата и цены в магазинах.
Почему дети наркоманят и не хотят учиться.
Почему лекарства не лечат, а калечат.
Почему продукты не приносят пользы и почему в них добавляют яды.
Почему на них все плюют и не уважают, ведь они честно отработали, они честно выполняли свои обязанности перед государством и ПОЧЕМУ оно ничего для них не делает.

Вот именно это ПОЧЕМУ, и желание назначить «ответственного» за всё плохое, что всех нас окружает, понемногу перекочевало от пенсионеров ко всему современному обществу в нашем отечестве.

Но ведь реалии совершенно изменились, как государство, так и новоиспеченная элита второго варианта по второму виду, в облике хозяев жизни, основному количеству населения ничего не должны исходя из «новых» устанавливаемых законов жизни.

А большинство населения всё ещё продолжает считать, что если сходил на работу и честно отработал, то:

Дороги должны ремонтироваться.
Лифт работать.
Вода должна быть чистой.
Воздух без ядов и пыли.
Врачи должны заботиться об увеличении их жизни и так далее.

То есть, главная задача отработать и всё. Вот именно в этом и есть основа алгоритма:

ОНИ МНЕ ВСЕ ДОЛЖНЫ

По сути, человек не хочет участвовать в управлении сообществом, не хочет этому учиться, не хочет участвовать в создании системы справедливого самоуправления. У него нет, и не может, развиваться алгоритм Самоорганизации. На основе, которого люди могли при получении управленческой грамотности самостоятельно решать любые проблемы сразу на своих местах, собрав для этого необходимые людские и материальные ресурсы без элитных хозяев и вороватых чиновников от мафиозного государства и других форм толпо-элитарных образований. Но для этого, людям необходимо менять своё мировоззрение. Необходимо отходить от алгоритма, что им кто-то должен облагородить их жизнь, только за то, что они ходят на работу и типа платят налоги.

Человек должен сам уметь самоорганизовываться с другими людьми по любому вопросу, должен не бояться брать на себя ответственность и отвечать не только за свои желания, но и за их реализацию совместно с другими людьми. Он не должен ждать, что кто-то придёт, и наладит его жизнь. Он должен самообразовываться и потом сам участвовать в создании необходимых структур, участвовать в работе этих структур и самое главное в их управлении. Дабы, именно через самообразовательные структуры, либо самим решать все вопросы, либо заставить делать государство, если ранее оно взяло на себя некие обязательства, либо заставить исполнять обязательства местного хозяина. Если они взяли их на себя ранее, а если они этого не делают, то тогда необходимо научиться создавать такие механизмы, чтобы была возможность ликвидации несостоятельного управленца в любых формах управления.

Есть только один путь для реализации этого и это только личное самообразование.

Так как, сейчас в сообществе людей доминирует в воспитании, образовании, СМИ, именно матрица второго варианта. Поэтому любая информация в садиках, в школах, в телевизоре, в книгах, социальных сетях и в других формах, подчинена именно задаче, заставить индивида убрать из своего подсознания алгоритм «они мне должны…» и поменять его, на алгоритм «вам никто ничего не должен». Дабы «хозяева жизни» делали что хотели, и ни за что, не отвечали.

Запомните, любая информация, идущая из современных СМИ, абсолютно любая, имеет форму второго варианта первого вида, т. е. для толпы.

Так как, она оплачена именно элитой. И другой информации быть не может, как не может любой торговец стоять и кричать, что его товар с плохим качеством и его не надо покупать.

Наша задача при самообразовании заключается в том, чтобы не убрать из своей психики алгоритм «они мне должны…», а заблокировать его работу в обобщающем виде. То есть, алгоритм «они мне должны…» обязан работать на конкретного виновника, а не на абстрактное государство, чиновников, капиталистов и так далее. Виновник должен иметь Фамилию, Имя и Отчество, с адресом проживания. То есть, необходимо уметь всегда находить именно нерадивого управленца в неработоспособной структуре. Ставить цель и через самоорганизацию с другими людьми, убирать такого управленца и если надо то и менять структуру. Следовательно, нам необходимо загрузить в своё подсознание новый алгоритм «Самоорганизация».

По большому счёту только в нашей стране сложилась именно такое двоевластие мировоззрений, двоевластие псевдосоциалистического и капиталистического мышления.

Но как ни странно и в первом варианте и во втором, хоть цели и пути их достижения в виде концепций и разные – одна добронравная, а другая злонравная, но их обоих объединяет дремучий толпо-элитаризм.

То есть, и там и там, люди немеют возможности участвовать в управлении сообществом людей во благо всех людей, так как в обоих вариантах присутствует несправедливость доступности к управленческим и основным мировоззренческим знаниям и методологиям познания мира.

И явным признаком всего этого, является проявление указанного выше иждивенства в разных формах. Мол, мне все должны, мол, я работал, я что-то делал для государства или для хозяина, я не ворую, я хорошо себя веду и поэтому и общество и другие люди мне ДОЛЖНЫ.

Этот алгоритм это признак толпо-элитаризма.

Он психическая основа современного устройства сообщества людей.

Именно толпо-элитаризм мешает людям двигаться к развитию лучших форм самоорганизации, так как он сидит в каждом индивиде и воспроизводится в преемственности поколений через современные устои культуры. Этот образ мышления не даёт пользоваться рядовым представителями толпы дарами своих трудов, изобретениями, результатами технического прогресса. Он способствует через разные формы одним индивидам, собравшимся в некие мафиозные кланы, паразитировать на труде других и использовать все преимущества развития техники и технологий именно в своё благо, а не на благо всех членов общества.

Этот изъян в психике в разной мере присутствует практически у каждого человека, сама жизнь, само общество порождает его и само страдает от него.

Всё это можно выразить одной фразой:

«Порядок и обустройство окружающей среды под мои нужды должен установить кто-то сверху, некий начальник или некие назначенные для этого люди, но ни в коем случае не Я сам».

К примеру, есть начальник, есть государство, есть власть и вот она должна нам то-то и то-то. Она должна сделать дороги, поднять пенсии, провести водопровод, защитить, обогреть, дать работу с большой зарплатой. А моя обязанность только ходить на эту работу и выполнять указания, да еще, чтобы таких указаний было меньше.

Вот этот алгоритм обобщающего представления что «они мне должны…» и есть самый главный алгоритмический паразит, который надо выжигать из своей психики колённым железом. Так как, именно он позволяет до сих пор поддерживать в обществе обыкновенное рабовладение, только в скрытой и невидимой с первого взгляда форме.

Жить с таким алгоритмом вполне комфортно, имея низкие уровни строя психики и только по мере развития алгоритма Воли и снятия блокировок с Совести, становится возможным осознать этот алгоритм и изменить его.

Поэтому конкретно придавить действие такого алгоритма в своей психики можно как раз только после получения устойчивых результатов в направлении развития алгоритма Воли и ещё ликвидации основ «Я-центризма» с калейдоскопическим мировоззрением.

Подробнее о присутствии алгоритмов самоорганизации и самоуправления и их применении в жизни будет рассказано позже в главе:

/ 7. 5. Самоуправление и Самоорганизация/.

На данном этапе достаточно расчистить для них место, выдавив алгоритм «они мне должны».

Следующая страница ➤

Данилёнок Вадим Евгеньевич
С этого места Вы можете бесплатно скачать книгу по материалам сайта и выразить благодарность автору по указанной ссылке
СКАЧАТЬ КНИГУ БЕСПЛАТНО
или нажав на верхнюю картинку

* * * * * * * * *